时间：2023-03-22 07:45
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没有职业教育现代化就没有教育现代化。职业教育经由70余年的革新生长在规模、体系等方面均取得了卓越成效。然而与现代化历程要求相比当前我国职业教育依然存在短板、弱项亟须深化革新突破瓶颈。首先职业教育现代化要求确立并坚持类型属性定位。
“职教20条”开明宗义地指出“职业教育与普通教育是两种差别教育类型具有同等重要职位”这是党中央、国务院对职业教育功效与职位的全新判断为新时期职业教育革新生长确立了逻辑基础、提供了基础遵循。围绕类型教育定位职业教育亟须突破短板、强化内在破解当前存在的认可度不高、类型特色不突出等突出问题。
其次职业教育现代化要以完善的现代职业教育体系作为支撑。《中国教育现代化2035》提出要加速生长现代职业教育《加速推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》进一步明确要完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。这就要求职业教育加速健全重要制度完善体现职业教育类型特点重要模式。
最后职业教育现代化要坚定不移地走中国特色职业教育生长门路。我们拥有着世界规模最大的职业教育体系要从规模最大转向质量最优需要越发坚定地扎根中国大地办职业教育。要在正本清源上下更大功夫明确职业教育是一种与普通教育同等重要的教育类型有着鲜明的类型特征；要在守正创新上下更大功夫既时刻牢记应该坚持和牢固什么又深入探究应该完善和生长什么；要在力图实效上下更大功夫抓住革新生长的关键领域、关键环节有效引导中国职业教育步入高质量生长轨道。
三是提升职业教育服务国际产能互助能力。随着经济全球化的加速推进国际产能互助不停扩大要着力提升职业教育服务国际产能互助能力。首先加速造就国际产能互助急需人才。一方面支持职业学校与国（境）外中资企业互助多种形式探索国（境）外互助办学；推动中国与国际产能互助国在远程教育培训方面开展深度互助为中国“走出去”企业及产能互助国造就培训大量急需人才；面向“一带一路”沿线等国家培育一批“鲁班工坊”造就熟悉中华传统文化、中资企业急需的本土技术技术人才。
另一方面勉励引进国（境）外优质职业教育机构来华互助办学促进国际履历本土化、再创新促进造就具有国际视野的高素质技术技术人才。其次提升职业教育国际化水平与国际影响力。
选派一大批专业带头人、主干教师赴职业教育蓬勃国家研修放学提升职业教育师资队伍水平。通过推进实施“中文＋职业技术”项目引导职业学校与国（境）外优秀职业教育机构团结开展各种互助项目努力承办世界职业教育大会在“一带一路”沿线国家举行中国职业教育生长结果展等多举措促进中国职业教育走向世界舞台孝敬中国智慧、中国履历、中国方案提升中国职业教育的国际影响力。
一是优化职业教育条理结构。作为具备独立体系的教育类型职业教育自身是有条理的包罗职业中等教育和职业高等教育职业高等教育还包罗专科和本科条理。
要加速建设结构合理、定位清晰的职业学校体系实现差别条理职业教育自下而上无缝衔接同时还要着力解决差别条理职业教育的关键短板明确差别条理职业教育的功效定位。好比对于职业中等教育要强化其基础性作用加速推进职业中等学校教学条件达标、教学治理规范建设一批具有示范作用的优质学校和专业通过提高质量和吸引力促进保持高中阶段教育职普比大要相当；对于专科条理职业高等教育要牢固其主体职位将其作为优化高等教育结构和造就大国工匠、能工巧匠的重要方式使城乡新增劳动力更多接受高等教育高质量推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划打造一批技术技术人才造就高地和创新服务平台；对于本科条理职业高等教育一方面要稳中求进扎实推进本科条理职业教育试点另一方面要努力开拓加速建设具有职业教育类型特色的尺度和制度围绕工业急需加速建设一批职业教育本科专业造就更多高端技术技术人才。
时代厘革：迫切需要公正有质量的职业教育
职业教育是教育、是经济也是民生。党的十九大陈诉指出中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的优美生活需要和不平衡不充实的生长之间的矛盾。人民日益增长的优美生活需要对职业教育大革新大生长带来新的机缘和挑战主要体现为两方面：一方面人民对高质量教育的需求日益增长。
习近平总书记指出人民对优美生活的憧憬就是我们的奋斗目的。落实到教育上就要始终把教育摆在优先生长的战略位置努力让每个孩子享有受教育的时机努力让13亿人民享有更好更公正的教育。职业教育是。
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